Машинист

Посмотрели вчера на сон грядущий фильм "Машинист".



Ну что сказать. Фильм стоит того чтобы посмотреть. Однако следует заметить что психологически фильм довольно тяжёлый. По стилю изложения и ощущению очень похож на "Сердце Ангела" Элана Паркера (Микки Рурк в главной роли).

( Spoйler )

Учёба

Множество вещей которым можно научитсья очевидно не совпадает с множеством вещей которым можно научить. Не вдаваясь в детали этого несоответствия и уж тем более не углубляясь в его причины хочется подчеркнуть лишь главное - вывод.

А вывод собсвтенно вот такой. Невозможно научить кого-то кто не учится сам. Чему невозможно научить? Да ничему. Невозможно научить кого-то красиво рисовать, невозможно научить кого-то изобретать или делать что-то неделанное ранее. Невозможно научить понимать. Невозможно научить решать задачи. В сущности ничему толковому научить нельзя. Хотя всему этому при желании можно научиться.

О чём в таком случае говорит скажем диплом об гаивысшем образовании?
Спросите меня. Я отвечу - ниочём. Диплом говорит лишь о том что кто-то предпринял все известные усилия к тому чтобы получатель диплома получил возможность научиться. А научился он чему-то или нет... об этом диплом не скажет.

Хотя конечно это не совсем вот именно так. Диплом скажет конечно что вот такой-то такой-то в состоянии решить тридцать-три квадратных уравнения к ряду. Скажет он и о том что его владелец продемонстрировал способность проести от руки прямую линию в заданном направлении. Ещё диплом вероятно скажет что его счастливый обладатель в случае необходимости может скажем отсортировать массив сравнимых элементов несколькими способами.

А чего ещё-то надо?!
Справедливый вопрос. Чего же мне собственно надо?

А надо мне найти какой-то способ отличать тех кто действительно что-то может (в той ессесно области которая меня интересует) от тех кто сумел правильно выполнить контрольную работу используя предложенные же методы. Как бы вот так научиться отличать тех кто способен что-то действительно сотворить от тех кто может лишь опять и опять повторять выученные методы не особо вникая к чему это повторение на деле приводит...

И ещё про учёбу

Да и вообще вся эта система так называемого образования - полная профанация.
Более всего это напоминает финансовую пирамиду которая неминуемо рухнет.

Неужели вот так трагично?

Да. На мой взгляд именно так. На какую индустрию ни взгляни - везде одно и тоже.
Повсюду стоят "памятники творчеству" на улицах. Взглянешь на то что строили тогда когда не было ещё индустриального массового образования и сравнишь это с тем что строится сейчас. Одно возникает желание - плюнуть только и всё зачеркнуть. Кому нужна эта вся нелепость? Кому нужны эти несуразные "скульптуры" которые кроме усмешки никаких других откликов не вызывают?
Сказать кому?
Системе образования. Системе надо чтобы в неё приходила абитура. Надо чтобы приходили и просиживали там скамьи. Система этим живёт. И система вынуждена на любую ну или почти на любую блевотину на холсте хлопать в ладоши и восклицать - "Well done! Ах как креативно! Как смело! Какой полёт мысли!" ну или хотя-бы покачивая головой говорить "Дааа... в этом что-то есть."

На самом же деле ничего в этом нет. Это просто бездарность, нелепость, небрежность и полное отстуствтие даже желания сделать действительно что-то стоящее. Единственно что движет всем этим стихинйм бедствием так это желание получать ещё и ещё похвалу. Сляпал что-то побыстренькому, выставил побыстрому на публику, показал побыстрому средний палец всем "которые не шарят" и которые "не секут фишку" ну и тем за одно которые "ничего не понимают в искусстве". Побыстрому собрал вокруг себя аудиторию таких же, пообещав им всем заодно прийти и повосхищаться их "творчеством" тоже. Побыстрому "срубил бабла" в результате и поехал... куда поехал?... А всё туда же - в Италию, в Париж, в Барселону - радовать глаз тем что делалось раньше.

Хуже всего то что вся эта индустрия за одно оказывает и ещё один эффект. Она приучает общество к тому что так мол должно и быть. Мол "это нормально". "Этого вон посмотрите как много" - значит это всем нужно. Чушь собачья. Никому это не нужно. Просто "это" легче производить и потому именно "этого" столько много. И потому именно "это" заполняет максимум пространства.

Так куда ведёт нас эта самая образовательная система?
А ведёт она нас к полному провалу. Скоро дойдёт до того что не останется уже ни одного способного хоть что-то сделать действительно нового и интересного. А если и останется, то он просто уже не сможет даже взяться за работу. Его уже просто не выпустят никуда. Сисетема образования встаёт каменной сетной между теми кто не отдал ей лучшие годы, не сделал себя таким же плоским как она сама и любой потенциальной аудиторией.

Негде скоро будет взять действительно дееспособных сотрудников. Одни тренированные обезьянки останутся которым только и можно доверить что перечертить что-то из учебника или переписать что-то из задачника. И не забыть потом в ладоши похлопать и провозгласить "Отлично! Вы гений!"

Тьфу.